FV-2016-71: Lektiecafé-sagen
| Instans | Faglig Voldgift |
|---|---|
| Afsagt | 2016-09-11 |
| Opmand | Lars Hjortnæs |
| Fagforening | Lærernes Centralorganisation |
| Arbejdsgiverorg. | Moderniseringsstyrelsen |
| Virksomhed | Galten Friskole |
| Overenskomst | Organisationsaftale for ledere, lærere og børnehaveklasseledere ved frie grundskoler samt efterskoler og husholdnings- og håndarbejdsskoler |
| Sagstype | Ikke relevant |
Udfald: Arbejdsgiver medhold
Resumé
Sagen angik, om lærernes aktivitet i en lektiecafé etableret på Galten Friskole … (fortsættes)
Overenskomstfortolkning
Retligt spørgsmål
Sagen angår, om lærernes aktivitet i lektiecaféen på Galten Friskole udgjorde 'undervisning', der berettigede til undervisningstillæg efter organisationsaftalen for frie grundskoler.
Princip
Undervisning, der berettiger til undervisningstillæg efter organisationsaftalen for frie
Generalisering
En aktivitet med elever kan kun kvalificeres som undervisning i overenskomstmæssig forstand
Analyse
Opmanden lagde til grund, at cirkulæret ikke selv definerer undervisningsbegrebet, men at det centrale element er, at aktiviteten er »en målrettet aktivitet, som de ansatte udfører med henblik på at
Afgrænsning
Princippet gælder ikke, hvis en lektiecafé lokalt tilrettelægges sådan, at den kræver forberedelse eller efterbehandling af den enkelte lærer
Udfald
Indklagede frifundet - lektiecaféaktiviteten på Galten Friskole udgjorde ikke undervisning, der udløser undervisningstillæg.
Juridiske begreber
- overenskomstfortolkning
- undervisningsbegrebet
- cirkulærefortolkning
Analysen er AI-genereret og ikke redaktionelt gennemgået. Afgørelsens egen tekst er kilden.