Den ordblinde medicinansøger — Ligebehandlingsnævnet 2012
| Instans | Ligebehandlingsnævnet |
|---|---|
| Sagstype | Ikke relevant |
Udfald: Arbejdsgiver medhold
Resumé
Sagen angik, om en ordblind ansøgers afslag på optagelse på medicinstudiet udgjorde forskelsbehandling på grund … (fortsættes)
Proces og kompetence
Retligt spørgsmål
Sagen angår, om Ligebehandlingsnævnet havde kompetence til at behandle en klage over forskelsbehandling på grund af handicap ved ansøgning om optagelse på en universitetsuddannelse.
Udfald
Ligebehandlingsnævnet havde kompetence til at behandle klagen.
Analyse
Nævnet tog udgangspunkt i forskelsbehandlingslovens forbud mod direkte og indirekte forskelsbehandling. Det afgørende var, at sagen ikke alene angik uddannelse som et isoleret gode, men adgang til en uddannelse, der kunne være nødvendig for beskæftigelse inden for det pågældende område. Nævnet fandt derfor, at forholdet var omfattet af nævnets kompetence.
Ligeløn og forskelsbehandling
Retligt spørgsmål
Sagen angår, om klagers datters ordblindhed udgjorde et handicap i forskelsbehandlingslovens forstand.
Udfald
Ordblindhed anerkendt som handicap efter forskelsbehandlingsloven.
Analyse
Nævnet anførte, at handicapbegrebet ikke er entydigt. Der skal efter nævnets vurdering kunne konstateres en fysisk, psykisk eller intellektuel funktionsnedsættelse, som medfører et kompensationsbehov. Nævnet fandt, at ordblindheden kunne sidestilles med nedsat intellektuel funktion, fordi den medførte problemer med læsning og skrivning.
Ligeløn og forskelsbehandling
Retligt spørgsmål
Sagen angår, om anvendelsen af karaktergennemsnit som adgangskrav og afslaget på dispensation fra adgangskravet udgjorde ulovlig forskelsbehandling på grund af handicap.
Udfald
Afslag på optagelse og anvendelse af karaktergennemsnit udgjorde ikke ulovlig forskelsbehandling.
Analyse
Nævnet kvalificerede karaktergennemsnittet som et neutralt kriterium, der i forhold til personer med handicap kunne medføre indirekte forskelsbehandling. Det afgørende var imidlertid, at kriteriet var objektivt begrundet i et sagligt formål, og at adgangsbekendtgørelsens § 18, stk. 4, gav mulighed for dispensation ved særlige forhold som handicap.
Juridiske begreber
- forskelsbehandlingsforbuddet
- kompetenceafgrænsning
- uddannelsesadgang som beskæftigelsesforudsætning
- handicapbegrebet
- funktionsnedsættelse
- rimelig kompensation
- indirekte forskelsbehandling
- proportionalitetsprincippet
- sagligt formål
- positiv særbehandling
Analysen er AI-genereret og ikke redaktionelt gennemgået. Afgørelsens egen tekst er kilden.