LBN-2020-46122: Ordblindheds- og chikane-sagen

InstansLigebehandlingsnævnet
SagstypeIkke relevant

Udfald: Arbejdsgiver medhold

Resumé

Sagen angik, om en uddannelsesinstitution havde forskelsbehandlet en elev med ordblindhed og ADHD ved ikke at … (fortsættes)

Proces og kompetence

Retligt spørgsmål

Sagen angår, om Ligebehandlingsnævnet kunne behandle spørgsmålet om, hvorvidt uddannelsesinstitutionen havde iværksat tilstrækkelige støtteforanstaltninger for en elev med handicap.

Princip

Ligebehandlingsnævnet afviser at behandle et spørgsmål om

Generalisering

Et administrativt klagenævn kan afvise en sag, når den nødvendige

Analyse

Nævnet lagde til grund, at klagen om støtteforanstaltninger rejste flere faktiske tvivlsspørgsmål med afgørende betydning for resultatet. Det gjaldt navnlig, om underviserne var orienteret om

Afgrænsning

Nævnet kan ikke træffe en materiel afgørelse, hvis afgørelsen

Udfald

Afvist på grund af behov for mundtlig bevisførelse

Ligeløn og forskelsbehandling

Retligt spørgsmål

Sagen angår, om uddannelsesinstitutionen handlede i strid med forskelsbehandlingsloven ved ikke at sikre klager et chikanefrit miljø efter en medstuderendes nedladende omtale af hende.

Princip

Et pligtsubjekt efter forskelsbehandlingsloven, herunder en uddannelsesinstitution, skal

Generalisering

Pligten til at sikre et chikanefrit miljø kræver en passende og

Analyse

Nævnet fandt først, at den medstuderendes nedladende omtale udgjorde chikane. Chikane foreligger, når uønsket adfærd med forbindelse til handicap har til formål eller virkning at krænke værdighed

Afgrænsning

Pligten til at sikre et chikanefrit miljø betyder ikke, at uddannelsesinstitutionen

Udfald

Ingen overtrædelse af forskelsbehandlingsloven ved håndteringen af chikane

Juridiske begreber

Behandlet i vidensbasen

Analysen er AI-genereret og ikke redaktionelt gennemgået. Afgørelsens egen tekst er kilden.