LBN-2023-21100: Læringsvejleder-sagen
| Instans | Ligebehandlingsnævnet |
|---|---|
| Sagstype | Ikke relevant |
Udfald: Arbejdsgiver medhold
Resumé
Sagen angik, om et mandligt gymnasielærers fravalg som læringsvejleder var udtryk for … (fortsættes)
Ligeløn og forskelsbehandling
Retligt spørgsmål
Sagen angår, om klagerens fravalg som læringsvejleder var udtryk for direkte eller indirekte forskelsbehandling på grund af køn.
Udfald
Påstået kønsdiskrimination — ikke medhold
Analyse
Nævnet anvendte ligebehandlingslovens almindelige model for delt bevisbyrde. Klagerens centrale omstændighed var, at han som mand blev fravalgt som læringsvejleder, men den samlede kønsfordeling blandt vejlederne var tre kvinder og tre mænd både før og efter ændringen. Denne fordeling gav efter nævnets vurdering ikke anledning til at formode direkte eller indirekte forskelsbehandling.
Ligeløn og forskelsbehandling
Retligt spørgsmål
Sagen angår, om klagerens fravalg som læringsvejleder var udtryk for direkte eller indirekte forskelsbehandling på grund af alder.
Udfald
Påstået aldersdiskrimination — ikke medhold
Analyse
Nævnet tog udgangspunkt i forskelsbehandlingslovens regler om direkte og indirekte aldersdiskrimination samt delt bevisbyrde. Klageren støttede navnlig sin sag på, at to ældre mænd blev fravalgt, og at yngre personer blev valgt i stedet. Nævnet vurderede imidlertid den samlede aldersfordeling før og efter ændringen og fandt, at de tre ældste vejlederes alder kun ændrede sig fra 61, 64 og 64 år til 56, 57 og 64 år.
Juridiske begreber
- ligebehandlingsprincippet
- delt bevisbyrde
- direkte forskelsbehandling
- indirekte forskelsbehandling
- forbuddet mod aldersdiskrimination
- statistisk bevis
- bevisbyrde
Analysen er AI-genereret og ikke redaktionelt gennemgået. Afgørelsens egen tekst er kilden.